各单位：
为引导教师深耕研究生教育教学实际问题，产出优质教改成果，推动我校研究生教育高质量发展，实现高层次教学成果奖项突破，学校决定启动2026年研究生教学成果奖培育项目申报，具体如下：
一、申报要求
（一）项目培育周期一般为2年。
（二）成果需贴合教改规律，对标国家研究生教育相关政策，针对育人痛点提出可行方案，成效突出、具备创新与推广价值。
（三）鼓励跨学科、跨专业、跨学院（部门）联合培育具有较大影响力和创新性的综合教育教学改革成果。若申报项目所依托的学位点涉及多个培养单位，则须以该学位点的整体名义申报，避免重复立项。
（四）主持人须为具有副高级及以上专业技术职务的本校（含直属附属医院）在职教职 工，全程牵头项目培育并承担核心工作。
（五）团队成员（含主持人）原则上不超过6人。
（六）团队成员年龄、职称、专业结构合理，具有较高教学水平与一定教育教学管理组织能力，有充足精力开展研究。
（七）每位教师作为主持人限申报1项，作为团队成员参与申报的项目合计不得超过2项（含主持项目）。
（八）往届校级及以上或行业学会等教学成果奖，若无重大理论突破或显著实践增量，不得重复申报。
二、工作程序
（一）组织申报。主持人填写《培育项目申报书》（附件1）、《汇总表》（附件2），提交牵头单位审核。
（二）单位审核。牵头单位按照申报要求审核申报材料后填写《汇总表》，将符合要求的申报材料推荐至研究生院。
（三）学校评审。研究生院材料初审后组织专家评审，评审结果报校教学委员会审议，确定立项名单并公示。
（四）材料报送。各单位于10月10日前将以下材料打包发送至联系人浙政钉，逾期不予受理：
1. 申报书：word版、签章PDF扫描版；
2. 汇总表：Excel版、盖章PDF扫描版；
3. 佐证材料：按附件3参考目录顺序整理，合并成1个PDF文件。
三、其他
（一）项目管理。研究生院对立项项目动态跟踪培育，定期组织专家专项指导、打磨教学成果奖申报材料。项目负责人应重视成果展示宣传，完整留存教改全过程材料，收集过程纪实、平台截图、媒体报道、传播数据等素材，为后续申报各级教学成果奖储备支撑材料。
（二）项目考核。研究生院对立项项目实行年度考核，重点核查教学成果奖申报书及全部佐证材料的完备性。对未通过年度考核的项目，将视情况给予限期整改或撤销立项处理；对结题验收优秀的项目，后续申报各级教学成果奖，在同等条件下优先推荐。
联系人：张 菊 联系电话：2326061
研究生院
2026年9月9日
附件：
附件1：湖州师范大学研究生教学成果奖培育项目申报书.docx
